Vejledning og praksisteori Anne Daugbjerg og at lærere begrænser elevernes

og at lærere begrænser elevernes brug af skærme – uden at forbyde

Molten var ikke meget for at flyve videre

Historier som lurer – historier som knurrer

Mackenzies Hollister kan spolere den mest fantastiske dag i hele hendes liv

Vejledning og praksisteori Anne Daugbjerg og at lærere begrænser elevernesBogens centrale tema er, hvordan man kan vejlede for at udvikle den enkeltes praktiske fagteori, s den udgr et stadig mere righoldigt og reflekteret grundlag for handling. Det er ikke rigtig praksis, som er i fokus, men reflekteret praksis, dvs. en praksis, hvor teoretiske og praktiske begrundelser afprves og ses i sammenhng med etiske overvejelser.